En un contexto educativo debilitado por la pandemia, surgen alarmas sobre una crisis mundial de docentes que también afecta a nuestro país.
En esa línea, iniciativas como las salas de simulación de los planteles de educación superior ayuda a los estudiantes a crear estrategias en clases y también de atención de estudiantes y apoderados”, asegura. Una buena idea, indica Durán, es la incorporación de las mentorías: “el acompañamiento en los primeros años de inicio de la docencia es fundamental. Ana Luz Durán, decana de la Facultad de Educación USS asegura que los esfuerzos para apoyar a jóvenes con vocación deben ir dirigidas a mejorar las condiciones del ejercicio docente, acompañando en salud mental y dando más tiempo para preparar las clases.