JUNJI

¡Educación con lentes de género! Más de 100 educadores de JUNJI en acción!

Descubre cómo más de 100 educadores de JUNJI se capacitan para crear ambientes inclusivos y respetuosos en los jardines infantiles de Chile.

La educación es un pilar fundamental en el desarrollo de la sociedad y es crucial que los educadores estén equipados con las herramientas necesarias para promover un ambiente inclusivo. Entre el 3 y el 5 de diciembre, más de 100 educadores de JUNJI (Jardines Infantiles Junji) se reunieron para participar en una capacitación enfocada en perspectiva de género. Esta instancia no solo fue una oportunidad de aprendizaje, sino que también sirvió para fortalecer las habilidades pedagógicas y las estrategias que les permiten generar espacios educativos más respetuosos e inclusivos.

Durante esta capacitación, los participantes exploraron diversas temáticas relacionadas con el género, aprendiendo a identificar y desmantelar estereotipos que pueden afectar el desarrollo de los niños y niñas en sus jardines infantiles. Los educadores se comprometieron a aplicar lo aprendido en sus prácticas diarias, para que cada pequeño en sus aulas pueda sentirse valorado y respetado sin importar su género. Por otra parte, el curso también propició un ambiente de camaradería y colaboración entre los educadores, fortaleciendo el trabajo en equipo, tan vital en la labor educativa.

En un esfuerzo paralelo, las autoridades nacionales y regionales han estado vigilando de cerca el mejoramiento de la infraestructura de los jardines infantiles, especialmente en regiones como Puerto Montt y Osorno. La supervisión de estas obras se enmarca en un ambicioso proyecto que busca ampliar la cobertura educativa, asegurando que más niños en estas zonas tengan acceso a una educación de calidad en un entorno seguro y propicio para su desarrollo integral.

Con estos avances, JUNJI se está posicionando como un referente en la educación infantil en Chile. La capacitación en género y la mejora de infraestructuras son solo partes de un gran esfuerzo por asegurar que todos los niños, sin distinción, tengan la oportunidad de crecer en un ambiente que favorezca su desarrollo en igualdad de condiciones.